語文課，當一課課文教完會有小考，西門直明每次批改完考卷都會一張張唱名親自發下去，不過，和有的老師不同，是從低分發到高分，因此，一些男生在發考卷的時候總會特別興奮，大呼小叫的討論誰誰誰會第幾個被叫到，誰背叛了兄弟這次多考了幾分。

「伊藤紗月，43分，不錯喔，有進步，最近上課也很認真呢，老師的筆記也有跟著抄。」西門直明說。

伊藤紗月揉了揉鼻子：「嘿，謝謝老師。」

有男生跟著附和：「幹的好啊！」、「不錯哦，紗月。」伊藤紗月和他們一一擊過掌後回到座位，感覺自己天下無敵了。

但吳羽葵不是在等待這個。

眼看西門老師手上的考卷越來越少，吳羽葵嚥了口口水，聽見越來越急的心跳聲在耳邊迴盪。

「吳羽葵，93分。」

西門直明手上，還剩一張考卷。

吳羽葵暗暗嘆了口氣，「謝謝老師。」

西門直明乾笑幾聲，低聲說：「不要灰心嘛，吳羽君也很優秀，還想進步的話，可以去和同學學習。」

等吳羽葵走回座位，西門直明拿起最後一張考卷宣布：

「最後一張，恭喜，田村火花，98分。」

西門直明說了些要向優秀的同學看齊之類鼓勵的話，接著請火花上台拿考卷。

「厲害呀，火花！」鈴木說。

「碰巧而已。」

「妳的碰巧發生了二十遍喔。」鈴木提醒。

反正學生之間對於這種念沒念書的吹牛都是點到為止輕拿輕放，火花一笑帶過，走上台接過考卷，大略看了看自己在哪裡丟了分，說完謝謝老師，就似緩實快地安靜下台。在西門直明眼裡，是個不驕不躁的好孩子。

但其實，火花心裡想的是：不快點不行，就怕西門老師忽然哪根筋不對勁叫住自己，要給大家分享一下讀書技巧和心得。

火花沒有注意到，自己好像被人盯上了。

「AOI，你今天已經嘆氣了好幾次了哦，怎麼了？」宿舍裡，三洲寺甘太郎一邊刷新自己的主頁一邊感嘆分毫未動的人氣，旁邊還有個不停嘆氣的室友，更憂鬱了。

被這麼一提醒，吳羽葵連連搖頭說沒事。

「又來了，你通常這麼說不就是有事嘛。」三洲寺甘太郎在床上翻了個身，看向現在還坐在書桌前念書的室友。「有什麼事可以跟我說啊，和一個人憋著比起來好一點不是嗎？」

房間陷入一段時間的沉默，吳羽葵在考慮。

這件事，說了也不會有任何改變，這不就是抱怨嗎？

吳羽葵不喜歡向人抱怨，沒有人喜歡聽人抱怨。

……但是，甘太郎是我的朋友，他會接受嗎？

吳羽葵緩緩開口，說自己與班上女生單方面打下不解之緣：「……就是這樣。」

三洲寺甘太郎也說：「就這樣？」

「不了解你們學霸的世界，不就是差那一分兩分嗎……」

「是五分！」吳羽葵糾正。

「好好，五分。但葵你還是很優秀啊，我分數能上一次八十都想發一條動態慶祝一下。」

「這不一樣！」

「只是這種平常的小考而已，人生不會因為它就完蛋了，不用放在心上啦！」三洲寺甘太郎說。

吳羽葵其實也想告訴甘太郎，人生不會因為差那幾個讚就完蛋了，但他肯定要翻臉。

「西門老師說過，我是他的得意門生……」吳羽葵小小聲地說，自己都覺得不好意思，「在其他科目，我可能沒有那麼擅長。可是，在西門老師面前，至少，我希望我是最好的那一個。」

「不要給自己那麼大壓力嘛，第二名也是得意門生啊。」三洲寺甘太郎不以為意。

「第二名」三個字戳中了吳羽葵的神經，他又想到今天發考卷的時候，那五分就好像不可逾越的鴻溝，劃分了「第一」和「第二」。

就算從五分變成一分，這兩者之間差的，永遠不是那幾分。

「西門老師說過可以向優秀的同學學習。」吳羽葵說：「就是，你覺得，我該去向她借考卷來看看，請教一下學習方法嗎？」

吳羽葵看著手中的考卷，因為那一點點的自尊心不想低頭。正是心中那又羨慕，又痛恨自己能力不足的心情，讓自己無法坦率的去請教。

但如果不放下那份執著，自己會一直是「第二」。

「去啊，學了之後超過她。」三洲寺甘太郎說。

聽他這麼說，吳羽葵心裡總算輕了一些，笑說：「好。」

「你還不睡嗎？」三洲寺甘太郎問。

「我感覺還可以再讀一會。」

「加油，小葵！Fight！」

「嗯！」

吳羽葵走過去的時候，在社交上消極怠工的火花正在研究一本編程相關的書。

最近火花把那些什麼——一起上廁所、一起聊偶像和感情問題、一起刷購物網上的衣服鞋子包包，品評哪個更好看……等等的活動全放掉了，只保留同學間一點點基本的交流，被問起為什麼時就拿著那本編程書把萬能的部長大人拉出來，說：「我能力太差了，部長要我學習。」

御子柴賢太：我沒說過這種事！

沒辦法，那轟動全校的惡名真的很好用。

這樣，至少有個理由可以阻擋那些「妳難道看不起我們」的問題。

不能說看不起，只是難以投入。

前幾天，那位喜歡西門直明的女同學果然告白被拒，一回來就趴在桌上哭，一群人圍上去安慰她。

火花看著那些人的背影，才後知後覺的反應過來，自己「應該」上前，因為「普通人」的反應是會上前安慰。對火花來說，這不是那麼直覺的事，角色互換，這也不是她希望見到的場面。

被圍著看自己的哭臉，火花只覺得羞恥。像渾身赤裸。

一群人站在桌邊，俯視哭泣的女同學的後腦勺，那些同學看起來就像在扮演復有同理心的角色，而自己格格不入。

火花不知道哪邊才是正確的，但在教室裡這個開放空間(劇場)，不知哪裡就藏著觀眾，無論如何，火花都得跟著扮演下去。

當火花邁著僵硬的雙腿走到那邊，趴著的女生從手肘間抬起頭看了她一眼，眼眶很紅，淚痕未乾，眼裡還有血絲和火花一時解讀不出的情緒。

「我不怪妳。」失戀的女生對她說。

女生的哭臉但給火花很大的衝擊，她不喜歡直面別人的情緒。

同學們看過來，目光在火花身上停留片刻，然後又轉回女同學身上。

那句話肯定在大家心裡種下疑惑，從結果來說她的確失敗了，我也說不清。

這是報復嗎？

這可能只是讓我不要擔心，但火花沒辦法只從字面意義上解讀它。

這已經是刻在大腦裡的本能，如果我能簡單一點，不要想那麼多，在這種時候就能坦蕩的上前安慰；在校醫拋出邀請時，我也能傻乎乎的答應吧。

然後我就會在過去，死於暗殺者的刀下。

「田村同學。」

吳羽葵的聲音打斷了火花的思緒。

「妳在看什麼？」吳羽葵禮貌地問。

「沒什麼，興趣而已。」火花將書合上，收進抽屜，「吳羽君有什麼事？」

「我想借看一下昨天發的考卷，可以嗎？」

火花回憶了下自己在考卷的答題區寫下的東西能不能給人看，在語文科，從答題思路就能看出一個人的性格和價值觀。

火花非常清楚，說實話的自己絕不會受歡迎。在答題時考慮到西門直明閱卷後的評價，下筆時貼著「溫和婉轉」的人設作答，劍走偏鋒的答案絕對不碰，只以思路的清晰程度和分析的條理賺分。

這是一份為閱卷者著想的答卷。

見火花思考許久，吳羽葵正想問：是不是不方便？火花就從書包裡翻出考卷交給他。

「謝謝，我下節課就還。」

「在吳羽君覺得方便的時間還就可以。」火花說。

吳羽葵開始觀察起田村火花。

作答的思路、交友的狀況、日常行為表現……

吳羽葵想試著模仿，看她有什麼過人之處，卻發現，田村火花有時會在別人認為該「出手」時慢一拍，接著才跟上大部隊的行動。

田村同學是不是也為「被人誤會」感到困擾呢？

吳羽葵本來以為是對手，一段時間觀察下來，卻產生了惺惺相惜。想想自己也是，莫名其妙就被冠上「冷酷美型的王子殿下」的稱號。

美型……雖然聽了很高興，但為什麼還有「冷酷」呢？

只不過是在監督同學功課時嚴肅一點，只不過是在早自修或課堂吵鬧時提醒要安靜，只不過是義正詞嚴的拒絕女生的愛慕……

這就成為「冷酷」的王子殿下？

我有哪裡做得不對嗎？

在努力成為標竿的同時，吳羽葵也感到迷茫。

我以為我是個好人。

可能，在想要獲得某些標籤的同時，也不能拒絕其他隨之而來的標籤吧。

有一天，吳羽葵吃完午餐想要回教室時，聽見裡面的人在談論自己，接著就是田村火花說的那番話。

對田村火花來說，吳羽葵不是王子殿下，而是一個自然的，非套路的，個性與愛好集合體。

吳羽葵很驚訝，居然在一個人面前，自己可以是沒有標籤的。

吳羽葵想試試看，能不能跟她做朋友。

但是，田村同學對自己很冷淡，一直都只是點頭之交，是為了避嫌嗎？那我靠過去的話，會不會給她添麻煩呢？

又有一天，教室進了一隻蜜蜂。

在其他人為那隻蜜蜂驚慌失措，唯恐閃避不及時，坐在位置上看書的田村火花只是側頭，讓牠從自己耳邊經過。

吳羽葵覺得那樣的姿態很酷。那應該就是那副溫和外表下的真實。

田村火花可能是必須扮演柔弱感性的女孩子，而我(吳羽葵)則是一個擅長運動、各方面優秀的「男性」。

吳羽葵陷入沉思並暗暗做下決定，剛好錯過了火花盯著那隻蜜蜂懊惱的表情。

我應該跟著一起尖叫的。

「我聽說田村同學去裁縫部參觀過，要不要也來園藝部看看呢？」

火花從吳羽葵手上收回借出的筆記本，想了想，確實有點好奇園藝部的部會活動在做什麼，於是答應了。

「好，我確實很有興趣，謝謝你的邀請。」火花客氣的回道。

見約定達成，吳羽葵說：「那就約星期三下午，中庭見！」

吳羽葵離開後，女生們一片嘩然。

有人用手肘頂了頂她：「王子殿下來約妳誒！」