第二次课，Anna核对了Sigrid和他的时间，定在了第一次课结束后的第二天，周四，同样的中午1:30。

上一次课后Sigrid没安排什么作业，于是杨一诺还是背着只装着iPad和画本纸笔的书包去了。

机构所在的北流区在岚城市中心，滨河大道上栽着一排的银杏渐渐冒了头，杨一诺骑着车经过它洒下的树荫，有点儿不太记得上一次在岚城看到是在上小学之前还是在初中。

到机构的时候距离上课还有10分钟，Sigrid的教室门开着，杨一诺犹豫了一秒，还是选择先在自习区坐下。

没一会儿也看到了Sigrid出现在大门口，穿着米白夹克，连帽卫衣，一条看起来很舒服的休闲裤和帆布鞋走过来。

她没戴眼镜，拿着杯咖啡，走到大门口的时候停了下来，微微眯着眼小幅度伸手探了探，脚下不确定地往前走了两步后，才总算恢复原来的步伐。

杨一诺看着只觉得好笑，眼看着人走过来，他转身低头掏出手机，假装玩起来。

很快身边有人经过，走过时带来的一阵风，夹杂着上次他闻到的味道，还有一点咖啡的香气，往他背上扑来。

杨一诺不自觉放缓了呼吸。

他踩点进的教室，Sigrid坐在椅子上已经戴上了眼镜，是黑边圆框的款式。

杨一诺坐下，Sigrid转着椅子和他打招呼，“中午好。”

“中午好。”

“吃午饭了吗？”

“吃过了。”嘴阖上的一瞬又再次开口，“你呢？”

“嗯，我也吃过了。”Sigrid看着他的眼睛笑了笑。

杨一诺瞧着那双眼睛清澈地倒映出自己，微不可闻地点了下头。

Sigrid问他要这两天的sketchbook??和项目想法，杨一诺沉默一瞬，把之前写写画画的一些拿给她，说：“sketchbook没有做。”

“诶？”Sigrid一愣，不确定道，“……上节课的作业我布置的是什么？”

“思考项目主题。”

Sigrid皱了皱眉，笔在手里转了两圈，“抱歉，上节课我状态不太好，忘记布置了。以后的作业除了项目以外，还有每天都不能少的涂本子，就是在sketchbook上坚持记录，一天至少一页，好吗？手感不能丢。”

杨一诺应了一声，他确实感觉到今天她的状态比上节课要好一些，只是没想到她会那么直接的承认。

姜辞低头研究他写的东西，很多都是随笔记下的关键词，有中文，但更多的是英文，有画着横线的记号，也有打着几个圈的重点。

他的字很好看，大开大合，但并不乱，英文又是完全的潦草带着点可爱。

而且是全大写。

在创作中，“表达自己”是申请本科的高中生们常见的主题方向，而申请研究生的学生更多的则是“发现自己”与“了解自己”。

杨一诺有些特别，他在表达自己的同时，也好像在发现更深层次的自己。

因为“自我探索”这个主题是姜辞在公司快两年来，从没有在高中学生中遇见过的主题。

高中的小孩满怀对未来热忱的期盼，自信和无畏是专属于他们的标签，他们没想过、甚至不觉得“自我”是一个需要去探讨的主题。

他们觉得已经足够了解自己。

因为18岁不管在谁看来，都是一个有着无限可能的年纪，也是一个盲目的、还会有些自满的年纪。

即将毕业的大学生或是工作的人，才会因为直面了真正的社会规则和现实，而发出对“自我”的疑问。

也许是因为他上了一个多学期的大学？

她点点被他打上圈的几个词，什么“环境保护”、“科技发展”之类的，“你还有什么比较感兴趣的，或者想去深入了解的？这些作为主题都有点儿俗套了，如果要选，我们要往你喜欢的或者擅长的部分向内发展才行。”

虽然是问他，但姜辞的手中的笔也敲打着自己的大拇指最后一节关节。