第一百三十二章慌了......

奥赛班的课程进度真地很快，几乎所有的老师都是满堂灌，一点喘息的机会都没有，尤其是乔麦班级的班主任，教化学的老师，一堂课下来，能写几面墙的板书，可老师在上边写，学生们只能在下边跟着拿笔做记录，这就极其考验大家的学习理解能力了。

虽然都是奥赛班的同学，大家基础水平都不差，但这样的强度也确实让同学们吃不消......

而乔麦也未能幸免，因为乔麦学习从来都不是靠背的，他更多的是靠理解，只要他理解通的东西，他不用特意记住，就能刻在脑子里，想记起来，就像看相册一样，所有记录的内容都是图片信息，只要打开那页，所有的信息都能立刻索引到。

但化学不一样，所有化学方程式，确实也有一些配平氧化还原的道理在里边，但是到底是哪个元素，到底是几架的元素，它到底有什么性质特点，这不是有人跟你说完了，你理解了，你就记住了，更多地是要靠背来完成的，而乔麦正好不善长这一点......

乔麦要说记忆力也不差，但是硬要背的话也要有个前提，就是输入的过程不快，如果老师以一个较快的速度输入，他只能做到把听到的内容理解下来，但是要把所有的信息都背下来，他是真地做不到的......

以至于乔麦都开始了动笔记的过程，原本最被乔麦诟病的陆簋记录大法，现在乔麦也不得不用了起来。

面对化学课程的相对吃力，物理课对乔麦就相对轻松多了，无论是质点、加速度，牛顿三定律，还是万有引力，他都能轻松领悟，在所有人还在理解不了为什么没有离心力而苦恼时，乔麦只觉得老师一个定理为什么要讲很多遍而疑惑不解......

乔麦是听课的，他最强的地方就是对课程的理解能力和分析消化的能力，所以他不像那些神乎其神的学霸一样，上课睡觉也能学习很好，能看到乔麦的地方，他大部分的时间，都有在好好听课，认真刷题。

而再看身边的易骁，他也听课，他每听个一会儿，就得把手放到书桌堂里，拧拧魔方，等老师又讲了一会儿，他好像又来了兴趣，像是看到打架的围观群众，认认真真扯着脖子听了一会儿八卦，坚持不了多久，手伸到书桌堂里，把没两下就拧好的魔方扔到一边，又拿出了一个最新款的PSP，开始打游戏......

奥赛班像一个开放的大市场，没有人会管你在干什么，老师只会没命地赶着教学进度，无暇顾及讲台下的同学到底在干什么，有没有在认真听课，只要你别说话的声音太大，影响到老师正常讲课，都不会有人管你。

就在这场无声的战场中，老师和学生配合的越来越默契，谁都只顾着自己的节奏，相互影响，但又相互独立。

中午傅诗乐和乔麦约着陆簋一起在食堂吃饭，高中的食堂要比初中的时候自由许多，不再是统一制式的套餐，有许多的窗口可以选择，可以选择自己喜欢的菜品，喜欢的主食，楼上还有像小吃城一样的各种各地特色饮食.......

三个人打好了自己喜欢吃的，坐在一楼大厅的长椅上，三人一排，低头吃饭。

“唉，这高中生活，跟我想的不太一样啊！”

“好无趣啊！”傅诗乐边吃着饭，边对这压抑得有点透不过气的高中生活叹气不已。

“我怎么没觉得啊，唐老师讲课可有意思了！”