其次致曲。能有诚，诚则形形则著，著则明明则动，动则变变则化。唯天下诚为能化

　　善学者，师逸而功倍又从而庸之；不善学者，勤而功半，又从而怨之。问者，如攻坚木，先其易，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则鸣，待其从容，然后尽其；不善答问者反此。此皆学之道也

　　文帝嘗令東阿王七步中作詩不成者行大法。應聲便為詩曰：煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在下然，豆在釜中泣。本自同根生相煎何太急？”帝深有慚色

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