子夏曰“民之父母既得而闻之;敢问何谓五至’?”子曰:“志所至,诗亦焉。诗之所,礼亦至焉礼之所至,亦至焉。乐所至,哀亦焉。哀乐相。是故,正目而视之,可得而见也倾耳而听之不可得而闻;志气塞乎地,此之谓至。
善学者,逸而功倍,又而庸之;不善者,师勤而功,又从而怨之善问者,如攻木,先其易者后其节目,及久也,相说以;不善问者反。善待问者,撞钟,叩之以者则小鸣,叩以大者则大鸣待其从容,然尽其声;不善问者反此。此进学之道也
劉真長與殷淵源談,劉如小屈,殷曰:“惡,卿不作將善雲梯仰攻。
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庾文康,何揚州臨雲:“埋玉箸土中,使情何能已已”
李元禮風格秀整,高自持,欲以天下名教是非為己。後進之士,有升其堂者,以為登龍門
孫興公作庾誄,文多托寄之。既成,示庾道。庾見,慨然送之,曰:“先君君,自不至於此”
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